本书共计六章，第一章对幼儿认知与智力发展等相关问题进行了概述；第二章节重点论述幼儿学习习惯与素质养成等；第三章重点讨论了幼儿情绪健康与行为适应，包括情绪发展、分离焦虑、说谎行为、分享行为；第四章重点讨论了深度学习的质性评价方式，包括学习故事等方法；第五章则重点讨论了幼儿健康生活方式与习惯养成，包括规则意识、自理能力和自我保护；第六章则围绕家庭教育的几个观点与方法展开论述，包括科学的养育方式、父母的陪伴等，以帮助幼儿园教师系统地了解家校社协同育人的方式与方法。