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移动互联网时代高校网络安全教育对策研究
本书主要对移动互联网时代高校网络安全教育有效策略的相关概念进行梳理界定,基于网络安全教育的问题导向,研究其基本特征和基本原则,总结高校推进移动互联网时代网络安全教育的经验,研究如何创新网络安全教育主体、过程、渠道和机制,调动大学生教育主体的能动性,提升高校网络安全教育的系统性、创新性和实效性,对典型案例的实证和有效策略的探寻,使移动互联网时代高校网络安全教育的相关策略得以真正实施,为增强大学生网络安全意识和提升大学生维护网络安全能力提供重要的理论依据,有助于提升高校网络思想政治教育的针对性和有效性。
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