本书探讨中华优秀传统文化在现代教育体系中的应用以及如何通过教育创新将中华优秀传统文化元素有效融入“时代新人”的成长过程中，深入研究了传统文化对于个人品德、思维方式、创新能力等方面的积极影响，并试图解答传统文化在现代社会中如何转化为具体教育实践的问题，旨在填补中华优秀传统文化在现代人才培育方面的研究空白。全书分七章，详细讨论了中华文化的基本特征、思维方式及其在培育具有爱国情怀、人格修养和创新能力的实际应用。书中讨论了如何通过教育实践，如“四史”教育和孔子的修身观，有效地将爱国情怀和工匠精神等传统美德融入现代教育体系中，以促进“时代新人”的培育，为如何将中华文化遗产转化为现代教育资源提供了理论和实践的指导。