本教材结构为“二合式”复合型体例：设计有4个线上模块课程，以及8个线下模块课程，形成线。上线下混动教学的新形态教材。在板块体例上，本教材注重课前、课中、课后一体化设计，包括精读篇目、泛读篇目和拓展篇目，为研究性学习提供资源和方向。