本书是“穿越分界”论坛廿年活动的珍贵记录，也是二十年来中外高校之间美术与设计专业交流的学术档案。全书内容共分为四个部分：穿越分界一席谈、穿越分界活动记、穿越分界教学思想、跨越分界教育实践集，从四个维度呈现高等美术教育与设计教育的中外交流样貌与成果。