本书以高校思政课教学概述为切入点，梳理了高校思政课教学的基本概念、高校思政课教学的现状，以及当前高校思政课教学存在的问题和挑战。在此基础上，根据国家教育方针和时代需求，明确了高校思政课的教学目标，提出了基于大学生特点的高校思政课教学策略，继而介绍了混合式教学模式在高校思政课教学中的应用，设计了多样化的高校思政课教学实践活动，阐述了现代信息技术在高校思政课教学中的应用潜力与实现方式，并讨论了高校思政课程与其他专业课程之间的融合路径、高校思政课教师的素养提升与角色转变、科学合理的高校思政课教学评价体系与反馈机制等。