本书研究了我国高职院校在党建引领之下的发展，结合具体实践案例论证，从多维度对党建如何影响高职院校的人才培养进行了富有条理的分析，总结了党建引领高职院校人才培养的相关知识，主要分为导论、党建引领与人才培养质量的基本问题、党建引领人才培养的学理基础、党建引领人才培养高质量发展的构成内容、党建引领人才培养高质量发展的主要特征、党建引领人才培养高质量发展的实施路径、党建引领人才培养高质量发展的评价机制、党建引领人才培养高质量发展的职教实践等八个部分。