全书采用第一人称视角，从王希萍的成长环境、职业选择切入，梳理其投身教育事业，以简陋校舍为阵地，创新开展德育实践，坚持“立德树人”理念，以“看好门、管好人”的担当守护学校，奠定其“干中学、学中干”的实践品格。本书以还原王希萍成长与奋斗的细节，记录其扎根教育领域的奋斗历程。本书的口述史形式保留了许多鲜活的历史细节，展现了天津教育工作者的时代精神与城市发展印记，不仅传承了教育精神，也为当代教育工作者提供了生动榜样，具有重要历史价值和社会意义。