本书是关于开展小学学科整合的主题化设计研究与实践的图书。图书以语文学科为基础，对数学、英语、美术、音乐、体育等相关学科进行了整合，从学科整合的主题构成、目的、路径、实施等多个方面进行了全面的，较为深入的探索。全书分为上编与下编。上编为理论部分，分为五章；下编为实践部分，分为五章。从理论和实践两方面入手，对学科整合的主题化教学进行了理论方面的详细讲解和实践方面的具体指导，同时给出部分教学实例以供借鉴和参考。