本书是“高职高专学前教育专业理实一体化立体教材”系列丛书中的一本。本书在第一版的基础上进行了修订，本书主要包括学前儿童美术活动的概念及其有关理论，国内外有关学前儿童美术教育的研究，学前儿童美术教育的目标、内容和要求，学前儿童美术活动的设计与指导，学前儿童美术教育的途径、环境的创设、家庭与社会中学前儿童的美术教育、学前儿童美术教育的评价等。本书可作为高职高专学前教育专业的教材，也可为广大幼教工作者提供参考。

封蕊，副教授，湖南长沙师范学院学期教育学院艺术教研室主任。主要研究方向为学前儿童美术教育与幼儿园美术欣赏与创作，拥有丰富的幼儿美术教育经验。