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基于核心素养的区域作业改革的研究与实践 
定 价：48 元
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本文基于核心素养的生成性知识观、实践性能力观和生态的发展观讨论了当前作业存在的问题，提出了基于核心素养的作业应当遵循目的性、生态性、情境性、开放性和个性化的设计原则，旨在为基础教育新一轮课改大背景下的作业实践提供借鉴。
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