本书稿基于理论联系实践的编写理念，总体上对高等教育的内涵与特征、产生与发展、结构与功能、目的与制度，以及高等学校的学科与专业、课程与教学、教师与学生、科学研究与社会服务、评价与改革等方面内容进行系统化的阐述，同时对高等教育的现实状况、存在问题及解决思路等方面内容进行关联性的分析。