该书以作者自己从偏僻的小山村走入城市的成长经历开篇，各部分内容紧密结合“有梦”“有情”“有思”“有学”“有心”“有社会”等核心理念，通过描写对教学实践的反思、日常生活的感悟、育儿经历，以及在工作和生活中不断学习自我升华几个方面，分享了从事教育工作的教学心得和方法，展现了不同人生阶段的成长和收获。作者通过本书向读者传达了这样一种思想：教育不应只注重对知识与能力的传授，更应注重对人可持续发展的培养。