本书包含八章主要内容：展示设计概述、环境心理学与展示设计、设计程序与方法、展示空间创意与表达、展示道具设计、展示空间其他要素与设计、展示空间设计实务赏析、学生获奖案例赏析。全书从培养和提高学生的综合能力入手，全面系统地阐述了展示设计的基本理论、展示设计环境心理学、展示项目动作、展示空间动线设计及表现新形式等知识。结合项目式教学法、分组教学法等教学方法，将原来集中讲授的整个理论课程拆分成几个部分，每个部分自成体系。