本书稿共七章，从新中国成立初期(1949-1957)，社会主义建设探索时期(1958-1965)，“文革”时期(1966-1976)，历史转变时期(1977-1982)，建设有中国特色社会主义时期(1983-2000)，21世纪以来(2001-)学校体育思想与中小学体育课程改革，以及新中国学校体育思想演进特征与中小学体育课程改革的历史经验。书稿研究新中国成立以来我国学校体育思想发展和基础教育体育课程改革的历史，总结新中国学校体育思想发展的特征与中小学体育课程改革的历史经验、教训无疑是确保今后我国中小学体育课程改革顺利推进、保障我国学校体育事业健康发展的必然要求。