傅兰雅（John Fryer）是著名的来华英籍人士。其在华长达35年（18611896）的时间里，穷其精力致力于外语教育事业，为中国培养了一大批服务国家的人才，为中国外语教育早期现代化做出了突出贡献。因其在中国教育史及中西交流史上的重要地位，受到国内外学术界的广泛关注。本书通过爬梳和钩沉文献史料，梳理目前尚未引起足够重视的傅兰雅在中国近代新式文化教育机构从事外语教育活动的史实，全面考察其外语教育活动的路径、模式、经验、价值与启示，以期为当下中国的外语教育改革提供具有学术价值和现实意义的参考。

张美平，浙江树人大学外国语学院教授。研究方向为外语教育史、翻译史、英语教学等。主持省部级社科规划课题2项、厅局级课题5项。在《中国翻译》等刊物发表学术论文60余篇；出版专著3部，参编教材3部，其中《晚清外语教学研究》获浙江省高校科研成果三等奖。