本书共分为八章。第一章主要阐释了医学职业素养的概念，分析了医学生核心职业素养培养的现状，介绍了医学生核心职业素养的构成要素，阐述了医学生核心职业素养培养的重要意义。第二章至第八章，分别围绕医学职业信念、医学知识与技能、医患沟通素养、医学信息素养、科研创新素养、团队合作素养、身心素养等医学生应具有的七个核心职业素养的培养进行阐释，内容包括各个素养的含义、构成要素、培养路径等。