该套专业外语辅助教材的编写理念是提高用英文阅读医学人文、敏感医学话题、医学人文关怀、医学科普、医学知识、医学英语专业词汇、语篇表达以及基本文献资料和学术研究的能力。本套教材针对的对象是本科低中年级和硕士研究生部分。结合通识英语低年级四六级测试学习需求和二三年级及研究生专业英语学习需求，以各册教学目的为根据，分别采用不同的文体分类、文献种类和练习测试。学术分册注重高年级本科生学习资料的学术性、研究性和资料性，以培养学生基本的学术训练和操作、以及用英语交流、研究、发表能力为目标，文献选材以学术文本为主，优点在于培养学生的实际学术兴趣和能力。体例：各分册相互关联又自成体系，分别依据不同主题定位、教学目标而设计不同体例。主要包括：每册8-10单元；每单元1-3篇课文(A.B.C)；不同课文设计不同体例。练习以翻转课堂模式为设计理念，注重知识获取、资料收集、自主提炼、知识内化和能力生成训练。