本书紧扣数字化背景下思想政治教育变革与趋势，聚焦思想政治工作传统优势与信息技术高度融合，提出基于数据分析的大数据思想政治教育理念，基于知识和行为大数据挖掘和分析，剖析这一概念的要素与机制，探索出新运行模式。同时成果研究基于丰富实践应用基础，依据电子科技大学985高校多年大数据教育实践探索，凝练和提出个性化思想政治教育的理念原则、研究范式和实践策略，对于创新思想政治教育理念与模式具有重要理论与实践意义。