本书为教育部高教司委托课题项目成果，由中国高等教育学会和理科教育专业委员会统筹组织，由兰州大学牵头，集合二十多所高校教务处长的案例访谈，由北京大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、北京师范大学、中国农业大学、浙江金融职业学院等三十多所高校和教育机构共同参与，通过前期调研、模型研究、数据分析等方法，基于百余所高校数千名教师的调查，构建出不同类型高校教务处长胜任力模型，对新时代高校教务管理提出了新的要求和方向。