本书内容分五部分：第一章综述了贵州职业教育政策发展脉络；第二至第四章分别围绕技能发展、服务行业、服务民生等维度，评述贵州职业教育发展现状；第五章对职业教育满意度的社会调查作了详细分析，指出了职业教育发展存在的主要问题并提出建议。