本书共分为六章，整体内容布局呈现出循序渐进、层层深入的逻辑关系。开篇通过概述党校思政教育，明确其内涵、特征与平台构建等基础内容，为后续论述筑牢根基；继而从育人体系、课程思政工作、团队建设等不同维度深入探讨党校思政教育的具体实践领域；随后探索思政工作实现路径，包括理念坚持、创新模式及协同育人机制等；最后聚焦创新发展，为党校思政教育的持续进步指明方向。各章节之间过渡自然，逻辑连贯，符合学术研究与实践探索类书籍的一般架构规律。