本书首次以终身教育资历框架为内部逻辑，以学习成果认证为保障，以互联网技术应用为支撑，对学分银行在构建服务全民终身学习的学习型社会、学习型大国中所开展的制度建设和创新实践进行分析和思考。全书共六章，包括：广东学分银行的发展历程、广东学分银行的制度建设、广东学分银行的资历框架等。