本书以学科核心素养的培育和发展为出发点，从初中和高中两个学段开展思政课实践教学案例分析，包括9章内容。上篇为初中道德与法治篇，包括指向政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识核心素养培育的实践教学案例分析，合计5章内容；下篇为高中思想政治篇，包括指向政治认同、科学精神、法治意识、公共参与核心素养培育的实践教学案例分析，合计4章内容。