本书分为上下两编，上编分四章，第一章对德育戏剧的概念进行阐释，第二章对德育戏剧的价值功能加以分析，第三章对德育戏剧的创编技法展开讲述，第四章对德育戏剧的排演规则细致梳理。下编分三章，分别对应低、中、高三个学段孩子的学情特点，例举了德育戏剧作品的优秀案例。