本书秉持“培养幼儿自我服务劳动能力，让孩子成为更好的自己”的育人理念，从幼儿园一日生活中的自理劳动入手，结合我园在实践过程中的所思所想，提出幼儿生活自理劳动教育的目标体系及内容分类，因地制宜、因时而宜，提炼出适合我园实际的实施路径。以穿着篇、饮食篇、盥洗·如厕篇、整理·清洁篇四个块面，从环境的创设、教师的支持、家园的合力三个方面理例结合、图文并茂，帮助读者深入了解生活自理劳动教育在幼儿园中的生动实践。