本书分为理论与实践两大部分：理论篇，从饲养劳动教育的内涵、价值出发，介绍了幼儿园饲养劳动教育课程化的历程，对饲养劳动课程的理念、关键经验、资源利用、活动内容、实践策略及评价等进行了梳理与阐述；实践篇，分别对幼儿园饲养劳动课程的价值、环境创设、实践策略、常见问题与课程案例进行了分享。