本书共分三部分，系统地阐述了商务英语教育的基础认知、能力框架以及教育方法与实践。第一部分商务英语基础认知介绍了商务英语学科的基本概念、学科定位、发展历程和学科建设的重要性。第二部分商务英语能力框架详细探讨了商务英语能力的概念界定、标准设定、作用及影响因素，并系统地介绍了提升商务英语能力的理论体系，包括图式理论、建构主义理论、多元智能理论和跨文化交际理论的应用。第三部分教育方法与实践从课程优化、人才培养模式创新、师资建设强化以及专业技能和语言技能的提升等多方面展开。其中包括了商务英语课程的构成、设置原则、实施方法；介绍了创新的商务英语人才培养模式；探讨了“双师型”教师的培养路径；以及具体的商务英语听说、阅读、写作和翻译技能的提升方法。此外，还包括了提升专业商务技能和跨文化交际能力的具体策略和实践方法。