本书从问题出发，基于初中阶段教师面临不同时期学生的各种问题和困惑，着眼于学生综合素养的提升，通过鲜活翔实的案例、故事，将实践与思考对接，全面而深入地探讨了如何做好班级管理工作。书中涵盖了广泛的教育主题，包括自我驱动、学习策略、情绪管理、为人处事能力等方面，每一个主题都以一个具体问题为载体，通过主题班会、主题活动、家长会等多种形式达成育人目标，为一线教师提供了一系列实用的建议和技巧，帮助他们更好地进行教育引导。