本书从英语教学的理论体系入手，分析英语教学的核心模式与学习方法，探究英语教师培养与团队建设、多元视角下的英语教学策略，研究英语语言文学及其与传统文化的融合，从跨文化交际的角度研究英语教学实践。本书力图构建一套系统的框架，为英语教师提供有效路径，以增强学生的文化意识，培养学生的全球视野和跨文化沟通能力，为他们在多元文化环境中自信地交流奠定坚实基础。