本书旨在呈现真实的国际汉语课堂原貌，挖掘汉语教师在教学中的奇思妙想，提炼汉语教学经验，总结教学及课堂管理中的常见问题，为国际汉语教学研究及教学实践能力培养提供真实的研究素材，同时也为有志于从事国际汉语教学工作的爱好者提供参考和借鉴。《国际中文教育课堂管理与案例分析》海外案例大部分来源于英国、美国、奥地利、泰国、毛里求斯、南非、多米尼加、印度尼西亚等国际中文教师和志愿者。国内案例主要来源于江苏大学、南京师范大学、青岛大学、渭南师范学院等院校的国际中文教师和助理教师。本案例编写突出实践性和应用性，将一线教师的汉语课堂真实的呈现出来，并附上同行分析点评，力求从多角度进行客观分析与述评，尽可能从年轻的国际汉语教师视角展开对话，提供更真实、更接地气的教学设计、管理和建议。