本书着眼于马克思主义劳动观塑造和劳动能力、劳动习惯培养, 从认知深化、文化熏陶、精神培育、技能实践四个方面进行分析和探究。本书分四篇十一个模块, 讲授了劳动与劳动观、劳动与青年大学生成长、中国劳动文化发展等内容, 以及劳模精神、劳动精神、工匠精神的深刻内涵与培育途径从日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三个维度设计了劳动实践项目。本书特点是遵循高职学生成长规律和高职教育规律, 各模块采用案例导入、知识讲授、活动与训练、探索与思考的结构, 引人必要的案例讨论等, 形成触发思考、强化认知、实践内化、巩固提升的内容逻辑, 达到可教、可读、可学、可练的目标。