首都图书馆作为北京市中心图书馆，一直以来非常重视未成年人素质教育工作，充分发挥其社会教育职能作用。自2008年首都图书馆作为社会大课堂资源单位，利用馆藏文献资源，结合中小学校的校内课程，开发了首都图书馆校外实践课程，吸引中小学校学生到馆进行探究学习。 在学生全面发展教育中，美育占有重要地位。藏书票制作可以说是阅读与实践的有机结合，藏书票设计不仅跟读书、爱书、藏书相关，还能使学生创造性的进行美术构思，表达传递自己的思想和感情。首都图书馆近年来在本市中小学中开展了“我的藏书票”设计大赛，这项活动深受中小学生的喜爱，从了解藏书票的知识学会制作藏书票，到亲手设计一枚归属于自己的藏书票无疑激发他们的创作热情，从历届获奖作品来看，同学们的创作选材广泛，采用技法多样，画面风各异，呈现出艺术多样化的局面。今年我们收录65幅优秀获奖作品，编辑出版《纸上蝴蝶——北京市中小学生“我的藏书票”设计作品集》，以此来展现北京市中小学生校外实践活动成果。 本书是一本利用首都图书馆资源学习指导用书，为了让参与社会实践的学校和学生了解首图资源及适合在图书馆中开设的课程。