本专著介绍了叶澜“生命·实践”教育学派的发展历程、发展基石；概括了“生命·实践”教育学的教育信条和核心理念；全面阐释“生命·实践”教育学的教学价值观、教学过程观、教师观和学生观。遵循“生命·实践”教育学派的教育理念，从思政课教学实践入手，对思政课教学中存在的深层次问题进行反思，以问题意识为导向，针对当前思政课教学所面临的重点和难点问题，通过具体的专题教学设计构建思政课教学价值观和过程观，推进思政课教学的创新改革。