本书以典型公共卫生现象的语料内容为教学载体，运用语料库研究方法，分析研究其语言使用特点，并结合国际中文教育教学实践规律，研制以公共卫生为主题内容的语言教学词表，为国际中文教育的时代化、科学化、专业化建设发展提供实践研究基础，同时也为践行国际中文教育的“中文”教学发展理念提供技术方法的支持与借鉴。