本书从文学视角出发，结合语文教学的功能与目标，梳理了语文教学课堂的体系构建，重点讨论了如何通过文学作品的教学与分析，提升学生的文学素养和写作能力。并分析了当今跨学科视角和数字化技术在语文教学中的应用，提出了创新的教学方法与策略。本书通过对学生文学素养的评估与反馈，为提升语文教学质量提供了宝贵的见解和实用的策略。全书内容丰富，主题鲜明，结构严谨，实用性强，既注重知识性，又强调实践性，具有一定的学术价值和现实意义。