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生命教育与学校课程融合研究
本书在内容上分为上中下三篇。上篇聚焦”生命教育的理念认识”,分六章内容阐述了如何认识生命教育、理解生命教育对学生发展的价值问题,即家校共育融合和呵护学生成长、尊重生命学会彼此沟通、化解矛盾解决学生苦恼、结合情境拉近心灵距离、走进内心认识生命价值、关爱生命营造成长。下篇阐释”生命教育的文化追求”,分四章内容详细对该校的文化理念进行解读,构建了”上善文化”的八大基因体系,从学校文化的高度探讨了生命教育的育人功能,包括上善文化的尊重与创新基因、坚毅与明辨基因、诚信与慎独基因、开放与自主基因。下篇着力探讨”生命教育的校本化课程实践”,分八章内容详细阐述了该校生命教育课程建设的成果,构建了八个模块化的生命教育课程,形成了较为完善的课程体系,在内容主题上包括爱的甘露润心田、千姿百态展新颜、滴水石穿意志坚、泾渭分明会思辨、千里融汇诚心连、以水为镜知沉淀、烟波浩渺行无限、百转千回驶向前。生命教育旨在教人理解生命的真谛,促进个体生命价值的实现。
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