本书是一本研究日语教学的著作，将日语教学的目标、原则与日语教学法的基本内涵作为主要出发点，研究了日语教学的基本理论，并针对日语教学的内容和专业课程建设情况展开了深入分析。书中阐释了外语教学的理论与其在日语教学中的实际应用，分析了日语课堂教学评价和课堂教学质量的提高方式，并针对情境式、小组合作、任务型、翻转课堂等模式在日语教学中的现实应用，研究了现代化信息技术与日语教学的整合，及其实践应用方式。本书对日语学习者、日语教育者、高校教师等人员有着一定的参考价值。