城镇监护困境儿童社会支持网络构建的行动研究_李耀锋，许函诚_9787508771618

　　《城镇监护困境儿童社会支持网络构建得行动研究基于广东清远得项目实践》依托社会工作实务项目，综合采用深度访谈、参与式观察、问卷调查等方法，在专业服务过程中对城镇监护困境儿童的生活细节、监护隐患、资源存量、社会支持网络及其生存发展现状等进行深入剖析，全面了解并尝试描述广东清远地区城镇监护困境儿童社会支持网络构成要素，依托实务项目精准介入，激发监护困境儿童群体自助互助意识，满足该群体的现实需要，增强社会大众对目标服务群体的包容和接纳。从理念视角、个体救助、同辈互助、家庭呵护、社区关爱、社工介入、政府重视与社会包容等不同层面形成城镇监护困境儿童社会支持网络构建的行动框架，为目标群体社会支持网络巩固指引方向。在行动周期的结束阶段进行了翔实的评估，对整个行动研究过程中的经验进行总结提炼，在此基础上为政府部门、社工机构、一线社工和后续研究提出了可行性建议。

　　儿童是国家和民族的未来。受我国人口大规模流动与家庭功能转变等多方面因素影响，监护困境儿童的教育和安全问题频发，成为制约我国推进中国式现代化与实现共同富裕的一个现实难点，亟待社会各界重视。《国务院关于加强困境儿童保障工作的意见》等政策的出台为我国困境儿童保护提供了有力的政策支持，但目前政策领域和学界的关注点主要在农村地区，对城镇区域的困境儿童缺少关注，且理论与实务融合的行动研究较少，实践性知识积累不足。本研究在确保专业伦理的前提下，深入广东清远城镇地区开展城镇监护困境儿童社会支持网络的实地调查、专业服务和行动研究，以期拓展和深化困境儿童的学术研究，为相关政策措施和实务干预提供参考。
　　本研究的城镇监护困境儿童是指年龄未满18周岁，长时间生活在城镇社区，主要因监护缺失或监护不当而陷入困境，难以依靠自身或家庭维持生存和发展，但能进行一般交流互动的儿童。专业研究者依托社会工作实务项目，综合采用深度访谈、参与式观察、问卷调查等方法，在专业服务过程中对目标群体的生活细节、监护隐患、资源存量、社会支持网络及其生存发展现状等进行深入系统地剖析，真实了解并尝试描述广东清远地区城镇监护困境儿童社会支持网络的构成要素与轮廓，依托实务项目介入，激发监护困境儿童群体自助互助意识，满足该群体的现实需要，增强社会大众对目标服务群体的了解、包容和接纳，降低该地区监护困境的发生率。
　　本研究运用行动研究范式，基于行动研究的五阶段模式，联合多方共同解决城镇监护困境儿童社会支持网络在密度、范围、连接强度等方面的问题症结，在为服务对象构建社会支持网络、解决监护困境的行动过程中反思不足之处，提高社会工作服务质量和效率，推动社会工作组织的服务创新。
　　本研究从理念视角、个体救助、同辈互助、家庭呵护、社区关爱、社工介入、政府重视与社会包容等不同层面构建城镇监护困境儿童社会支持网络的行动框架，为城镇监护困境儿童社会支持网络的巩固与发展指明方向。本研究在第二轮行动周期结束阶段展开了翔实的评估，对整个行动研究过程中的经验和感受进行总结提炼，并在此基础上为相关政府部门、社工机构、社会工作者和后续研究提出了可行性建议。

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