在创新驱动发展的政策背景下，发展方式转换与变革是各个产业面临的重要发展任务，高职院校作为与产业发展密切相关的教育机构，应主动响应时代发展要求，积极调整人才培养方式和产教融合策略。本书基于创新驱动发展的政策要求，计划运用战略联盟理论、三螺旋理论、知识生产模式理论、区域创新系统理论系统分析区域创新系统中高职院校的角色与功能定位，结合高职院校产教融合的现状与问题，构建出包括智力支持系统、政策保障系统、平台服务系统、信息沟通系统的高职院校产教融合实施路径的体系。