给孩子讲社会_贾文娟_9787577219592_厦门外图集团有限公司

此书所述社会，系由人类组成的群体，他们或居于同一地域，或具有相近的文化特质，如语言、习俗等。在这本书里，我们将跟随贾文娟老师，深入探讨社会现象，认识不同的家庭模式，了解友谊和团队合作的重要性，探讨人们的互动规则。本书以通俗易懂的语言，解释了社会是如何运转的，人们是如何在社会中相互帮助、学习和成长的。通过有趣的故事和活动，小读者们不仅能够学习社会学的基本知识，还能培养自身的观察力和思考力，从而更好地融入社会，实现个人成长。

前言为什么我需要了解社会学，这与我有什么关系？在我很小的时候，大人们常说社会复杂，但他们好像又讲不清楚社会是怎么个复杂法，它为什么复杂。我们需要了解社会，不然的话，我们以后就不能很好地理解和应对复杂的社会事务。人们来到世间，向往开心快乐的生活，却经常事与愿违，陷入日常的琐碎中，面对形形色色的人和物，遇到各种各样的困难。人们经常会感到困惑，不知道自己为什么是这个样子，也不知道自己可以成为什么样子。在社会学者看来，人之所以会有这些困惑，是因为没有把自己的生活跟他人的生活、世界的变化、历史的发展放在一起考虑。社会学者希望每个人都能认识社会的本质、社会运作的逻辑，以便更好地理解社会、应对困难。社会与每个人都有关系，社会学也是。社会学能够帮我们认识自己、认识别人、认识社会，能够让我们知道，社会是怎样运转的，人们为什么会以这样或那样的方式做事情。社会学会让我们懂得社会的真谛，让我们在遇到困难的时候不会太慌张，能积极行动，渡过难关；让我们在快乐的时候，懂得与他人分享，给更多的人带来快乐；它也会使我们变得更加通透，帮助我们创造更美好的生活。研究社会有什么作用？许多人不了解社会学也生活得好好的，似乎不了解社会学也不妨碍人们的生活。社会学家赖特·米尔斯在《社会学的想象力》一书中指出，大多数人不仅看不清自己的生活，更看不见别人的生活。很多人只关注自己的感受，而忽略他人对自己的影响。这也没办法，社会确实很复杂，人们只把自己的生活搞明白，几乎就已经花费掉所有力气了。很多事情都让我们的生活不那么舒服：一些爸爸妈妈希望孩子少给自己添麻烦，希望孩子听话，而从来不问孩子真正需要的是什么。一些公司只顾自身利益，担心员工结婚、生育会耽误工作，以各种各样的理由不招收女性。城市规划者希望人们上下班时走得更顺畅，但可能会仅按照自己的愿望来规划，忽视老人、残障人士、小朋友的需要。社会学想问的问题是：生活中的这些问题为什么会发生？是怎么发生的？社会生活中的各类人作为有意志、有能力的行动者有怎样的想法？是怎样行动的？* * *在我们的社会生活中，农民可能被城市所排斥，女性可能被男性贬低与边缘化，小朋友可能受到欺负，残疾人和老年人也许只能坐在家中。社会学不是只从道德、人性角度考虑问题，而是从社会制度、组织规则、行动者逻辑、权力关系、互动方式、社会心理机制等角度入手，理性地剖析种种问题发生的根本原因，还有它们背后深层的社会运作逻辑，从而解决这些问题。* * *社会学研究的目的是构建一个公正、有序、良性发展的社会，使有潜力的人能够发挥他们的能力，所有人能够共享社会发展的成果不论这个人是男性还是女性，是城镇居民还是非城镇居民，是残障人士还是非残障人士，是有钱人还是穷人。* * *当然，不学习、不了解社会学，并不会直接妨碍我们的生活。但我们对社会生活的理解可能更肤浅，参与社会事务可能更盲目，也更容易陷入迷茫和困扰中。在这样的情况下，整个社会发展的效率就会受到影响。对于建设一个美好的社会，社会学能起到事半功倍的效果。什么是拥有社会学的想象力？美国社会学家赖特·米尔斯认为，有一件事情，对每个人来说都很重要，但人们普遍做不到，那就是知道自己的生活与世界的关系。而这也就是社会学的想象力。米尔斯发现，当人们生活得很幸福时，他们不知道这是因为自己赶上了好时候，而认为是自己有能力；当人们遇到困难时，他们也容易自怨自艾，而不知道这是一个时代性的问题；人们更不知道，自己有很大的能力，可以通过生活中的行动，与其他人共同改变世界。* * *社会学的想象力是一种心智能力，它能让人跳出井，看世界，让人跳出自己，理解自己。通过社会学的想象力，人们会清楚：自己的处境，不管是好还是坏，都与更广大的世界有很大关系。* * *那么，怎样才能获得这种神奇的能力呢？大家可以试着思考下面三方面的问题。* * *第一，社会是怎么构成的？我们自己的事情是通过什么与别人的事情、与社会联系在一起的？构成社会的不同方面为什么会发生变化？又是怎么发生变化的？第二，我们所处的是一个什么样的时代？它在历史中处于什么位置？这个时代的基本特征是什么？与其他时代有什么不同？它是如何变化的？我们在其中是怎样生活的？第三，当下的大多数人*关心的问题是什么？他们喜欢做什么事情？喜欢怎样做事情？他们*珍视的价值是什么？他们为什么是这样的？他们是如何变成这样的？我自己呢？* * *思考这些问题，能使我们发现，自己并不是这个世界的局外人。要回答这些问题，必须把自己和社会关联在一起。这种提问题的方式，能使人们逐渐培养起社会学的想象力。而拥有了社会学的想象力，我们就可以从一个小小、无力的自己，变为通透而有能量的人。

一　什么是社会学1. 什么是社会学？2. 社会学是什么时候出现的？3. 社会学家在研究什么？二　社会学的研究方法1. 大人总说毕业后就走向社会，社会究竟是什么？2. 为什么我们需要社会？不能一个人待着吗？3. 学校是一个社会吗？4. 社会学家通常在什么领域探索社会？5. 社会议题指什么？为什么我需要关心社会议题？6. 中国这么大，中国人这么多，我怎样才能了解这个社会？三　社会群体、社会身份与社会认同1. 我们的社会是由什么组成的？2. 什么是社会化？成为成年人是不是意味着必须要社会化？3. 为什么长大以后就不快乐了？4. 我可以通过社会学来了解自己吗？5. 如何认清自己在这个社会中的定位6. 我们是怎样的一代？四　社会发展与社会秩序1. 社会发展存在规律吗？2. 什么是社会秩序？社会为什么可以有序运行？3. 社会的运转，是不是就像一台机器？每个人都像一颗螺丝钉？4. 什么样的社会才是一个健康的社会？五　社会分层与不平等问题1. 什么是社会分层与社会流动？2. 什么是阶级？我与班上*有钱的孩子之间存在阶级差异吗？这会带来什么样的影响？3. 大人们总在谈阶级固化，什么是阶级固化呢？4. 都说知识能改变命运，那为什么寒门越来越难出贵子了？5. 大家都很羡慕那个有钱的孩子，为什么？6. 为什么必须要竞争呢？我讨厌竞争六　文化与消费1. 为什么我会很想要那双耐克鞋？2. 为何我们如此抗拒撞衫?3. 为什么有人喜欢花很多钱买奢侈品？4. 为何复制品永远比不过原作?5. 大家为什么都喜欢明星？七　教育社会学1. 我不想上学，为什么需要接受义务教育？2. 为什么学习才能改变命运？学习真的能改变命运吗？3. 为什么班级里总会有一个被人欺负的孩子？4. 为什么每年都有很多大学毕业生找不到工作？这些人去了哪里？八　城市生活与社会治理1. 社会学可以指导政府的运转吗？2. 为什么有权力的人可能会陷入腐败泥潭呢？3. 人们为什么会犯罪？4. 为何理性反而带来了野蛮?九　性别与家庭1. 家庭可以算作一个小社会吗？2. 代沟是什么？为什么我与我的父母存在代沟？3. 家庭是什么？父母对我的付出是为了什么？4. 为什么女性做家务被视作理所当然?5. 为何男性往往更喜欢跟男性一起玩？什么是男子气概？十　劳动与工作1. 工作是为了什么？2. 为什么那么多人都在996？3. 工资是从哪里来的？4. 明明干活的都是工人，为什么工人的工资那么低，老板的收入那么高？5. 为什么大人这么担心我们找不到一份好工作？十一　网络世界与现实1. 网络是一个社会吗？我们该如何理解网络社会？2. 我觉得我能从手机上学到很多东西，但大人为什么不让我玩手机？3. 我们花在网络上的时间越来越长，这会带来什么？4. 我对网络成瘾，该怎么办？5. 网络暴力属于社会学的研究范畴吗？6. 网络的发展对我们的社会化有什么影响？后记

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