本书按照以问题为导向的学习方法(problem-based learning，PBL)，通过设计包括各系统常见恶性肿瘤及并发症应用新技术诊疗和护理等多幕临床病例情境，将外科、内科、妇产科、五官科等临床医学与药理学、解剖学、病理生理学等基础医学密切联系起来，并对知识点以问题提出和解决的方式进行总结。本书由多名护理教育教授学者、PBL教学教授学者、临床护理教师及相关专业医务人员共同编写，内容紧密贴合肿瘤护理现状和需求。