本书对社交媒体时代个人自媒体信息传播进行了全面研究，深入探讨了自媒体信息生产者的特征、信息传播内容的变化、信息传播渠道的演变、受众的转变、信息传播责任及新兴职业形态等多个方面。
本书旨在揭示在社交媒体技术不断发展、用户参与度日益提高的背景下，自媒体如何成为信息传播的重要力量，并分析其对信息传播生态、社会文化等方面产生的影响。

1.本书深度剖析社交媒体时代，个人自媒体从生产到受众的传播全链，揭示其规律与挑战，帮助读者理解数字传播新生态。
2.结合前沿案例，解读自媒体传播内容、渠道与责任，涵盖技术变革与伦理困境，为从业者和研究者提供理论与实践指引。
3.系统梳理自媒体信息传播，涵盖生产者特征、内容变革、受众影响等，兼具学术深度与现实价值。

回望信息传播的历史长河，人类社会经历了从口口相传的部落化时代，跨越到由专业机构主导的自上而下的大众传播时代，而今又仿佛回归到了一个新的再部落化时代。这很大程度上得益于基于用户社会关
系的内容生产与传播平台社交媒体的出现。社交媒体为用户内容生产搭建了广阔的舞台，并逐步发展成为公共信息传播的重要渠道之一。数字交往下的传播裂变深刻改变了人们的生活方式、社交模式和信息获取途径。
在商业领域，促进了营销方式的创新；在社会层面，加速了公众意见的形成和社会运动的发展；在文化领域，推动了文化的传播和交流。但同时，也对个人隐私保护、网络治理等提出了新的挑战。从新闻传播学的视野看，传统的新闻信息传播机制和秩序亦正在被深刻改写。本书以传统的 5W 传播理论为基础框架，沿着生产者内容技术渠道伦理职业形态这样的线性逻辑进行架构，旨在较为全面地梳理社交媒体时代信息传播的裂变，深入探究个人自媒体在传受关系、内容创作、渠道选择、伦理规范以及职业形态等方面的实践与创新。
本书是我指导我的研究生共同协作的成果。其中，毛炫媚负责撰写第一章，彭婧负责撰写第二章，张雨潇负责撰写第三章，钟扬负责撰写第四章，云施恩负责撰写第五章，陈德钰负责撰写第六章。我负责选题的框架
设计、内容把关以及文稿的修订。全书在多次专题学习讨论中逐渐成型，经历了反复修改。这样的写作过程充满艰辛与挑战，最终成果仍有诸多不足与遗憾。必须承认的是，现实情况远比本书的结论更为复杂多变，其内在逻辑也并非直线式展开。本书各章节在内容上会存在一些交叉，这是为了使得某些主题能在不同视角下衍生出多元化的阐述。随着研究的深入，我们更加深刻体会到数字时代的变革力量，以及其对人际交往和信息传播的深远影响。我希望本书能够成为一个起点，引发各界更多的思考和探讨，推动对相关领域问题的理解不断深化。
本书得以完成，也应特别感谢那些在社交网络传播研究中进行过辛勤探索的先行者们。正是有了他们的铺垫与积累，我们才能够更加深入地理解这个领域，并为未来的研究打下坚实的基础。

李滨，湖南大学新闻与传播学院教授，新闻传播学博士生导师。新闻学博士，美国印第安纳大学传播与文化系访问学者。在《新闻与传播研究》《国际新闻界》《现代传播》《新闻记者》《中国电视》等杂志发表论文40余篇，出版专著3部。先后主持国家、教*部、湖南省社科项目6项。多篇论文被《新华文摘》、人大复印报刊资料《新闻与传播》、《中国新闻年鉴》转载或摘引观点。先后获湖南省哲学社会科学优秀成果奖三等奖2次，《新闻与传播研究》杂志年度优秀论文奖1次。主要研究方向：新闻史论、电视文化和新媒体传播。

第一章 社交媒体时代个人自媒体信息生产者 / 001
第一节 个人自媒体信息生产者的定义及分类 / 002
一、个人自媒体信息生产者的定义 / 002
二、个人自媒体信息生产者的分类 / 005
第二节 个人自媒体信息生产者的特点 / 007
一、民间性 / 007
二、背景多样性 / 008
三、高度自主性 / 010
四、匿名性与私人性 / 011
五、碎片化传播与即时性生产 / 012
第三节 个人自媒体信息生产者的工作内容 / 013
一、内容策划与个性化创作 / 013
二、利用新媒体工具与平台功能 / 015
三、利用互动性的用户反馈 / 017
四、多媒体整合与创新展现 / 019
第四节 社交媒体环境下信息生产群体扩展的传播意义 / 021
一、信息生产力大解放 / 021
二、信息生产与接收的融合 / 022
三、信息叙事的多元化 / 023
四、传统信息生产者影响力下降 / 025
五、个人自媒体信息生产者面临的挑战 / 028
第二章 社交媒体时代个人自媒体的信息传播内容 / 033
第一节 个人自媒体信息内容的形态及特征 / 033
一、个人自媒体信息内容的形态 / 034
二、个人自媒体信息内容的特征 / 039
第二节 个人自媒体信息内容构成及表述的变更 / 044
一、信息内容构成的变换 / 044
二、信息内容表述的更新 / 048
第三节 个人自媒体信息内容变更的原因 / 052
一、信息内容变更的外因 / 053
二、信息内容变更的内因 / 055
第四节 个人自媒体信息内容的应然要素 / 058
一、确保真实性与可信度 / 058
二、兼顾准确性与时效性 / 060
三、追求简洁性与可视化 / 062
第三章 社交媒体时代的信息传播的渠道与方式 / 064
第一节 社交媒体信息传播的渠道演化史 / 065
一、社交 1.0 时代：论坛与博客的落幕 / 067
二、社交 2.0 时代：微博客的兴盛 / 076
三、社交 3.0 时代：短视频的繁荣 / 087
四、社交 4.0 时代：智能社交媒体初露头角 / 094
第二节 个人自媒体信息的传播渠道与方式的变革 / 101
一、融合人际传播、组织传播和大众传播 / 101
二、信息传播的对话性、交互性增强 / 103
三、信息分发呈现个性化、定制化 / 105
四、信息传播时空呈现流动化、私人化 / 107
第三节 个人自媒体信息传播渠道与方式对信息业态的影响 / 108
一、社交驱动：传播、生产与运营的全面升级 / 108
二、媒介融合：新闻业转型的必然选择 / 112
三、万众皆媒：公共信息传播大繁荣 / 114
第四节 个人自媒体信息传播渠道与方式对社会的影响 / 116
一、集权到分权：信息传播权力中心的流动 / 116
二、脱部落化到再部落化：信息传播回归原始社交属性 / 118
三、单向到泛向：社会信息的全面流动 / 121
四、寻求到回避：信息过载下的社交媒体倦怠 / 122
第四章 社交媒体时代个人自媒体信息传播的受众 / 125
第一节 个人自媒体受众的类型及特征 / 125
一、个人自媒体受众的类型 / 126
二、个人自媒体受众的特征 / 134
第二节 个人自媒体受众信息接受过程剖析 / 143
一、受众信息接受方式的变化 / 143
二、受众信息认知特征 / 149
第三节 个人自媒体信息传播中的受众参与 / 154
一、受众参与信息传播的方式 / 155
二、受众参与信息传播的影响 / 159
第四节 个人自媒体信息传播的受众媒介素养 / 163
一、个人自媒体信息传播的受众媒介素养构成 / 164
二、个人自媒体受众媒介素养的提升路径 / 171
第五章 社交媒体时代个人自媒体的信息传播责任 / 176
第一节 个人自媒体信息传播的价值偏向与现实困境 / 177
一、信息传播主体的复杂性 / 177
二、信息内容的娱乐化与把关缺失 / 179
三、社群互动与网络暴力 / 182
四、智能推荐与信息茧房 / 184
五、社交媒体时代信息传播的焦点问题虚假信息的泛滥 / 188
第二节 个人自媒体信息传播责任的逻辑起点 / 197
一、我国信息传播制度及规范 / 197
二、有序信息传播过程中涌现的道德观 / 200
第三节 个人自媒体应遵循的主要信息传播责任 / 207
一、遵守法律法规、维护党和国家的利益 / 207
二、确保信息的真实性和透明性 / 210
三、尊重公共利益与承担社会责任 / 213
四、信息健康无害原则 / 215
五、促进信息开放共享与平等对话 / 215
第四节 建构健康的个人自媒体信息传播环境 / 217
一、不同信息传播主体的社会责任 / 217
二、多元协商对话共推个人自媒体信息传播伦理构建 / 222
第六章 社交媒体时代个人自媒体信息职业形态 / 227
第一节 个人自媒体作为新的信息职业平台 / 227
一、打破创作与表达的技术垄断 / 228
二、增强用户黏性 / 233
三、增加商业变现机会 / 235
第二节 个人自媒体信息职业形态的特征 / 236
一、从业者身份多元化 / 237
二、垂直内容专业化 / 238
三、变现模式逐渐成熟 / 240
第三节 个人自媒体信息职业的新要求 / 242
一、实现个性化与定制化的信息传播 / 243
二、强化内容的互动性与社交性 / 245
三、锻炼信息处理能力 / 249
四、打造个人品牌 / 253
第四节 推进适应个人自媒体的信息职业教育 / 255
一、强化法治和伦理道德教育 / 256
二、更新教学内容与课程设置 / 259
三、完善人文通识课教育 / 265
后 记 / 268