《红楼梦》是一部思考个人人生命运、家庭兴衰、人类兴亡的经典，其中对中国家庭教育的目标、内涵、模式、方法，既有成功的经验之谈，也有失败的反思，是一部鲜活生动的教材，是一面以古鉴今的镜子。《《红楼梦》家教古今谈》这本书以经典著作《红楼梦》为蓝本，对其中的家教元素进行拆解，以一种独特的角度，带领读者重读红楼梦，深度体会贾家大院里各家各人家教教育中丰富而引人深思的家庭教育行为，及行为背后的原因，以期对当今家长、教育工作者以一定的启示。

1.在重读经典著作《红楼梦》中学习大家族荣辱衰败相联系的家教智慧，体验不同人物在家庭中扮演的角色，吸取好的经验，摒弃坏的做法。

2.家庭教育中没有绝对的对与错，我们阅读古人的家教故事可以照见自身，在当今社会越来越重视家庭教育的今天，如何让孩子在健康的环境下成长，如何激发孩子的本来内驱力，如何让孩子成长为品德良好的人，本书中或许有答案。

陈菊芬，女，1971.09出生。广东技术师范大学音乐学院副院长、音乐学教授；硕士生导师；毕业于广州星海音乐学院音乐教育本科，学士。国家社科同行评议专家、中国音乐家协会会员、广东省音乐家协会会员，广东省中小学教师发展中心音乐教育委员会（第二届）专家委员。

顾作义，笔名顾易，男，1958，5出生。中共广东省委宣传部原副部长，现任广东省志愿者联合会会长。出版《字说易经》《中华经典之道》八本，《中国艺术经典美学》五本。