本书主要从互联网背景的内涵，高校公共英语教学改革的历程，高校公共英语教学的基本理论，互联网背景下高校公共英语教学问题，信息技术与高校公共英语课程的整合，互联网背景下高校公共英语教学方法、教学模式和教学评价的改革等方面进行了较为深入系统的论述。