本书总结了社团氛围与大学生领导力的直接关系和间接关系。社团氛围从友好型氛围、创新型氛围和公平型氛围三分维度进行分析, 大学生领导力从自我认知与管理、社会实践与交往、人格魅力三个维度进行分析, 构建研究模型并提出研究假设。研究选取X省6个地区的11所高校的5000名社团大学生为研究对象, 采用量化和质性相结合的研究方法, 参照社会认知理论、领导力理论和青年社会性发展理论等资源, 对大学生领导力现状进行分析, 验证不同类型的社团氛围对大学生领导力的影响作用以及大学生自我效能感和社团投入在社团氛围和大学生领导力之间发挥的功用。而后通过质性研究进一步呈现量化研究结果, 提出基于良好社团氛围建构下的大学生领导力提升策略。本书可为高校学生社团的发展和管理以及如何培养和提升大学生领导力方面提供第一手参考资料。