本书采用准活页式创新设计，旨在通过完成模拟真实职场的工作项目，帮助学习者获得职场背景下使用书面和口头英语进行有效沟通的技能，并了解完成项目任务所需的各项职场软技能。全书包括撰写入职简历、撰写会议纪要、撰写项目建议、组织会议、商务展示、撰写商务报告、处理客户投诉等7章内容。
本书基于建构主义学习理论，由校企合作编写，书中强调POA（产品导向）、体验式学习。本书根据企业真实的工作流程，设计逻辑严谨的教学步骤和丰富有效的教学活动，旨在帮助读者获得在新职场背景下使用书面和口头英语进行有效沟通的技能，以及完成项目任务所需的各项职场软技能，全面助力高等学校人才培养。
本书可作为高等学校商务英语、商务文秘、国际商务等相关专业的教材，也可作为新入职场人士的参考书。

本书的主要特色如下：

1. 课程思政元素浸润

本书的设计高度重视职业素养和新时代中国思政元素的融合。首先，教材内容强调通过真实工作任务培养商务英语专业的核心职业技能(合作精神、国际文化沟通能力、解决问题能力等)。其次，各单元根据相关主题使用反映中国现代化发展及弘扬中华文化的视频、文字等素材，精心设计拓展活动，达到润物无声的课程思政效果。

2. 校企双元合作编写

本书由高校和企业合作编写，高校教师主要负责各单元激励导入、激活预热和知识输入部分的活动设计，系统设计商务英语语言、商务知识等；企业人员则负责项目的设计、输出和评价。本书充分体现了校企融合的教育理念，实现了高等职业教育联合育人的目标，即立足企业真实需求，服务于企业。

3. 立体化教材体系

本书构建了三个层次的立体化教材体系：第一层次是纸质教材，以话题背景知识为基础，培养学生扎实的语言技能；第二层次是教材配套的多模态电子资源，为学生掌握各单元的项目任务提供丰富多彩的知识、技能输入；第三层次是慕课资源(在学堂在线慕课平台搜索深圳信息职业技术学院的商务英语写作课程即可免费学习)，为混合式学习提供必要支撑，为学生构建智慧学习的生态圈。

4. 产品导向 双轨设计

本书每个单元均聚焦一个真实职场工作项目，所有项目任务拥有统一的工作场景，且每一单元的每一课精心构建了以输入-输出为核心的活动体系，涵盖激励导入、激活预热、知识输入、实践输出、评估反馈、拓展提升等部分，课程衔接流畅。书中以学生为中心设计各项活动，通过丰富多彩的多模态素材输入必要的语言技能和背景知识，引导学生在做中学、做中练。学生通过完成真实的工作项目来训练语言技能和职场技能，并使用真实的企业工作评价标准反思、修改自己的输出成果，精益求精，从而培养思辨能力，提升职业素养，凸显了以产出特定职场能力产品为目标的产品导向。

5. 课、赛、证三位一体

本书的项目选择和设计基于高等职业教育商务英语课程标准，衔接全国技能大赛赛项，并对标剑桥商务英语证书考核内容。通过学习本书，读者可获得在新职场背景下使用书面和口头英语进行有效沟通的技能，以及完成项目任务所需的各项职场软技能，为参加技能比赛和获得国际认证证书打下坚实基础。