本书为多卷本丛书。所录1949年前后新中国教育出版史料，分为教育方针、政策、规章、制度，课程标准、教学大纲，教科书用书意见、决定，教科书审读、出版机构，教科书，教科书出版、发行，教科书研究与批评，教科书编者日记，共计8个门类。本书按类设卷。文献有限的门类，只设1卷；文献丰富的门类，分成多卷；一般1卷不超过50万字。一类史料中的单篇文献，按印发或出版年代排序，相同小类文献的顺序会稍作调整，归并到一起排列。单篇文献注明出处，以备研究者查考，有的还简单介绍文献形成背景、变化情况。文献出处的著录，沿用原文献版本记录，不作统一。文献原稿为繁体字，本书统一转换为简化字。有可能引起歧义、体现特殊历史时期用字习惯的繁体字、异体字，本书保持原貌，不作转换。文献中出现的国名、人名、地名、书报刊名、机构团体名等专名及其简称、别称或来自外语的译名，一般保持原貌，影响理解者补充夹注，以()标明。文献原稿脱字、漫漶不清或无法辨认的，以□代替。对于明显的脱字、衍字、错字、讹字并需要补充说明的，以〔〕补正。文献原稿来源不同，版式驳杂多样，在不影响文意的情况下，本书一概改为新的统一版式。文献原稿标点一般保持原貌，对于和现行规范不一致的书名号等标点，酌情修改。数字用法保持原貌。为尊重和保持文献的真实性，做到对历史、作者、读者负责，原稿中明显不符合现代规范的表达均不作改动。