本书为学术著作。作者在全球化与信息化浪潮的推动下，数字化转型已深入教育领域。本书内容，首先论述了数字化转型对教育研究范式的冲击和环境学教学的现存问题，随后详细讨论了自主学习、深度学习等现代教学理念在环境学教学中的应用。此外，本书还研究了微课、慕课等创新教学模式，环境学教师在数字化转型中的专业化发展，如何构建和优化教学质量评价体系等。总的来说，本书深入探讨了数字化转型对环境学教育的影响，分析了当前环境学教学面临的挑战，并提出了创新的教学理念、模式和方法，对环境学教育的改革与发展具有不错的学术价值。