本书首先阐述了高校STEM教育的基本概念，明确了STEM教育在高校人才培养体系中的战略价值，提出了适应新时代需求的高校STEM教育目标体系，然后讲述了高校STEM课程体系的构建与优化，强调了实践教学在高校STEM教育中的重要性，讨论了信息技术与高校STEM教育的深度融合，最后介绍了高校STEM教学中教师的专业发展路径和学生的综合素质提升策略，分析了高校STEM教育与人文社科领域的交叉融合发展，探讨了高校STEM教育评估与反馈机制的构建。